18兵者政之辅，政者兵之基中（4/5）

不以为然，脸上不能表现出来，他带头说道“明公承流宣化、以仁爱教民之苦心，下吏能够体会。”

诸吏跟着说道“下吏等都能够体会。”

“唉，还是那句话知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。卿等如能体会到我的心意，那真是再好不过了。，尚卿。”

尚正应道“诺。”

“郡国教化中最重者，不外乎三事教民礼义，此其一也；使民受教，此其二也；移风易俗，此其三也。今兵乱之后，此三事中重中之重者又是使民受教。”

使民受教就是办学，表显儒术。和农业一样，在多次受到兵乱的祸害之下，魏郡原有之郡县乡学大都受到了破坏，尤其魏、内黄这些县，学校需要重建，教师需要重召。

尚正为人清直，此前在郡中的吏职虽不算高，但在郡中颇有名望，用他来负责重建学校、表显儒术之事最是合适不过。

荀贞说道“你下朝之后，可与文学掾、史、师等学官以及议曹诸生商议，看看该怎么重建学校，特别是内黄等县的学校，拿出个章程给我看。”

两汉郡县学校的规模不小，只说郡学，少则学生数百，多则学生数千，这么多的学生，一两个人是负责不过来的，文学掾、师、史就是负责管理学校、教授学生的郡吏。和别的诸曹不同，别的诸曹，“掾”只有一个，文学掾不只一个。文学掾是一个统称，就好比后世“教授”这个称呼，凡是学问到的、评上这个职称的，都可被称为“教授”，而具体分来，又有各科教授之不同，文学掾亦如此，比如教易的就是易掾，教尚书的就是尚书掾，教诗的就是诗掾等等。文学掾之下有“史”、有“师”，则又好比后世之副教授之类。

简而言之，郡中文学掾、史、师的数量很多，比别的曹的掾、史要多得多，而且虽然没有什么实权，但汉人尊师重道，他们在郡中的地位也比大部分的曹都要高，是清贵之职，只次於五官掾、功曹、主簿、主记掾、上计掾、议曹掾等几个郡职。

尚正很乐意做这件事，痛快地应诺接令。

农业、学校两事安排下去，剩下的就只有吏治了。

荀贞说道“吏者，理也，宣德明恩，以牧养民，仁之道也，抑强督奸，捕诛盗贼，义之节也，欲郡朝清明，百姓富足，只宣扬教化还不够，还需得抑强督奸，捕诛盗贼，此事我要亲办之，王卿。”

王淙应道“诺。”

“自我到郡，尚未行县，我打算於十日后出府行县，到时候你跟着我一起去。”

“是。”

“行县所需之各项准备，就由你来办理吧。”

“诺。”

荀贞环顾堂上“诸卿可还有事”

一个郡掾打扮的吏员出班奏道“邺市中连日粮价腾涌，较之上月，已翻了一倍。”

这个吏员是市掾，是为数不多的未被荀贞逐走的曹掾之一。

荀贞不等他说完，打断他的话，说道“郡守，掌一郡之事也，岂管邺市之粮邺县自有长吏传檄邺令，命他在月底前必须想办法把粮价降下来，如不能，叫他来郡府见我。”

这个市掾应令退下。

又一个郡史打扮的吏员出班奏道“月初，馆陶县有朋辈五人，在县中道上当众报仇杀人，馆陶县捕之不得，县长吏求援郡府。”

这个郡吏是贼曹史，贼曹的曹掾被荀贞逐走了，现暂由此吏当家主事。贼曹，主盗贼事。

荀贞说道“汝曹，贼曹也，主盗贼事。今馆陶既求援郡府，卿不思捕贼，反来问我贼曹掾现在空悬，我给你五天时间，五天内，你如能把这五人抓到，我就升迁你为贼曹掾，如不能，你也不用再来上值了。”

这个贼曹史惶怖失色，下拜谢罪，说道“下吏今天就去馆陶，追捕彼辈”

又一个郡史打扮的吏员捧着一卷竹简，出班奏