第四节（1/1）

随手翻一翻日历，622号，今天是个好日子，新工作的第一天，我早早的来到了学校，除了几个保安，几个阿姨在打扫卫生外，学校是安静的，广阔的操场上，有几个学生在做跑步晨练，周围是青草绿树成荫，朝气蓬勃的教研室走廊，贴着各种学校广告画，还有学生自由发挥栏目，这是国家级别的学校，学费，伙食费都是免费的，来这里上学的残疾儿童，每个学期还有补助金，显然是现在国家的忧民政策好。

我在学校里，整整齐齐的转了一圈，看到学校的设施齐全，教学服务设备完善，心里踏实多了。

也许，这正是我所需要的团队，残疾人属于弱势群体，近年来，很多残疾人都遭受到歧视和虐待，甚至有的刚刚出生，就被父母含泪扔掉，我希望通过自身的学习，引导和研究，把更多的残疾人引入社会，帮助他们，树立信心，创造人生价值，做一个对社会有用的人。而不是社会的混混，包袱，垃圾，让人唾弃。