20.老师们的战场（2/3）

，我等着看你们这次的表现！”

……

这么夹枪带棒地一顿数落，同学们哪儿还敢安安稳稳地在下面坐着，尤其是排名靠前的几个人，十分自觉地排着队上去问，把一晚上的自习课占得满满的。

累！

学生累，老师更累！

然而，老师们还嫌不够，心里仍是忐忑。

他们明白，学生整体素质不如别的对比班，这是不可否认的事实，既然差异一直存在，想靠突击弥补是不可能。

所以，他们只能想别的办法。

考试三大比拼内容，单科平均成绩短期不会有太大提升，他们只能从前10名人数和第一名人选上下功夫。

如果，这次考试能有3人挤进前10名，即便名次不靠前，那也算24班扳回一个脸面。

或者，班上有人直接考了对比班第一名……

这就是更加厉害的王炸，厉害到哪怕六科平均分全排倒数第一，哪怕前10名只有这么一个人，那也绝对狠狠打了另外3个班的脸。

状元的光环就是这么大，大到足以弥补所有不足。

卢宝平当然明白这个道理，甚至想过集合6个老师之力，全力辅导出一个第一名来。可是……

难度太大了！

要说第一名人选，那自然是罗宏宵，可他最好的成绩也就是对比班第4名，跟另外三个班的尖子生差距不小。

你认真，人家也认真，这不是突击就能弥补的！

况且，老师们都心知肚明，罗宏宵实在是个勤奋但并非聪明的学生，他的成绩完全是靠一天一天的扎实努力得来的。

换句话说，他的水平已经充分发挥了，已经没有了继续上升的空间。

所以，老师们很快放弃了这个念头。

他们只有最后一条路，那就是突击辅导班上前几名，冲击月考对比班前10名的上榜人数。

只要上榜超过3人，24班就算打了一个漂亮的翻身仗，他们几个科任老师也算脸上有光了。

被老师们列入种子选手名单的，是以罗宏宵、赵梦为代表的全班前五名。

本来，数学老师许一州想把陈宇也纳入名单，还得到了卢宝平的默认，却被另外两位老师否决了，还引发了一场争论。

许一州认为，陈宇成绩优秀、脑袋聪明，也肯下苦功，高二期末考试考差了只是个意外。

对这个观点，物理老师周光远和英语老师杨丹却并不认同。

周光远不留情面地说“不知道你们为什么总提起这个陈宇，我就觉得他很一般，别的科我不知道，但在物理方面，他的反应和理解能力，可以说是相当的一般。要想考进对比班前十，不说你能力多厉害吧，至少不能偏科啊！就他这个物理成绩，我看很难！”

杨丹支持周光远的观点，说“而且，我并不觉得陈宇有多努力，至少最近这些天，我可是经常发现他在早读课晚读课上，跟旁边几个人说话。话说回来，如果他真的肯用功学习的话，怎么可能会选到那个角落里去坐呢？分明是为了说话方便！”

两个人的态度，让许一州很恼火，虽然极力为陈宇争取说好话，却也没能说服两人，毕竟这种对学生的偏好是经常发生的，尤其体现在偏科的学生身上。

尽管卢宝平也看好陈宇，但面对争执，他很难居中调停。

他和许一州是新来不久的老师，而周光远和杨丹则大他们五六岁，在教师队伍里也算前辈了，因此就算是班主任，他无法忽略他们的意见擅自作决定。

所以，陈宇就这么被老师们从种子选手名单里剔除了。

这一切的发生，陈宇是不知道的。

此时此刻，他仍在教室里埋头上课、读书、做题，唯一的课外运动就是晚饭后去操场上打半个小时篮球——准确