第一百三十九章第一堂课（2/2）

一结论都是进行高维度的旅行。而物理老师之所以没有将这一点讲出来，因为这一种想法的实践可能几乎是不可能存在的。然而此时的幕林却能够在高中的课堂提出这一种看法，这使得物理老师深深的看了一眼幕林。

“你又如何能够确定五维空间是否真的存在？亦或者说五维空间是否是一个人类能够抵达的地方？”物理老师微微平复了一下心情，向幕林问道。

此时班上的人也察觉到了物理老师此时问向幕林的语气已经不再是提问，反倒像是请教的语气。这不禁使班上的众人开始思考起了幕林刚刚所讲之话。

“正如同存在于平面之内的二维空间永远无法察觉到三维空间一般，我们所在的空间是无法观色到五维空间。因为五维空间已经超过了人类所能欧理解的范围。但是既然无法理解也无法发现五维空间，那么我们完全可以试着认为的创造出一条新的维度，这或许是所谓的时间机器真正的作用吧。”幕林说道。

物理老师听到幕林的话语，如醐醍灌顶一般，瞬间明悟了从未来回到过去的可能性。“木零，你先坐下吧。我们接下来就聊一聊时间悖论吧。”物理老师深深地看了木零一眼，想要知道这一个学生的脑子里到底有着多少令人意想不到额东西存在。

“木零同学的回答十分精彩。各位同学以后也要向木零同学一样，在课外好好的充实自己。接下来老师就想一将关于时间旅行所存在的悖论吧。时间悖论又称祖母悖论……”

物理老师准备将众人的注意力在拉回自己的课上。但是此时的同学们早已经将注意力转向了坐在窗边角落的幕林身上。