被动与接受（1/1）

每个人都是从适应到接受，无论学习还是生活。适应是你为了让你去接近这个全新的世界，而接受是为了让你拥抱属于你的全世界。

高中生活果然和想象中一样的枯燥。堆到没过头顶的书本，没完没了的试卷，反复无常的考试。

韩寒说过把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

学生时代生活的调剂除了放肆撒欢的运动会，还有什么呢？答案一定是学校的文化节。

“同学们都回去准备一下，下周呢，学校是文艺宣传周，各年级都有优质公开课，我们班也好好想想。”

“我们是什么课？”几个同学好奇地问。

“是这样的，年级是抽签制决定班级，年级再抽签决定课程，我们班呢正好就是我的语文课，内容还没定，你们自己回去商量下。”

“程咬金”走后大家都开始议论起来，有的说要满腔热血演历史人物，有的化身文艺青年，活脱脱一个徐志摩的样子。直到放学都没任何的结果。

第二天，同学们对表演的热情依旧不减。

“我决定了，公开课就用表演来让大家理解文言文，内容呢就是孔雀东南飞，回去都自己学习一下。”

孔雀东南飞和木兰辞并称乐府双璧。木兰辞是木兰从军，孔雀东南飞却是讲述焦仲卿、刘兰芝夫妇的爱情悲剧。

“主角呢，课代表你就演焦仲卿，刘兰芝谁想演可以自荐下。”

都说是演戏，不过台词功底和古文的翻译学习让大家都不敢贸然举手。

“一个个学习都没有积极性，我就点低头的。”

他四处打转着，点中了正在课上补物理作业的小乔。

“就你了，头埋汰桌子里，里面有什么好东西吸引你吗？”

小乔慌张地抬头，她显然是吓到了，不只是老班的指责还有这突如其来的搭档。

老班宣布完就走出了教室。

小乔趁着下课继续补着作业，昨天物理作业没带回家，好在今天没收，不过又布置了两个单元，什么时候可以做完呢？

“这个是课文的原文和翻译，都标注好了，你自己回去背下。”他走过来敲敲她的课桌，不带任何表情的说完就走开了。

哦，想起来了，刚刚自己荣升班级大戏的“女主角”了。

小乔放下作业，她小步挪到东方沐的课桌前，怕打扰他的学习，她小声地说“这个我会回去好好背的，那到时候……”，她把台词拿在手里。

“理解人物中心思想，知道整体故事脉络，自己体会。”他总是冷冷的样子，就和冰块一样冷。

小乔拿着台词坐到位子上，她仔细地读着，课文从原文到翻译，还有关键词的解释都标注的很清晰，再看看自己的课本，总算知道自己为什么这么笨了。

“别看了，回家再看。”直到佳涵叫住她。

“真不知道你怎么想的，老班一说你就直接吓到同意了。”

回到家，吃完饭她就一直在房间学习着。她不想给班里拖后腿，更不希望让他失望，毕竟这是第一次合作，说不定也是唯一一次。

很多事情只有自己做到极致才知道自己原来可以这么努力。勇气和默认都是接受的一种方式，接受意外的安排，默认你对我的好。