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第240章 桃李不言(3/4)

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“我啊,21岁的时候在美国读了研究生,之后我回到中国,在水木大学工作。

当时的目的就是促进计算机科学的发展。事实上我当时想的就是上水木这样的精英大学,最具有成效的一个事情就是要产生精英的计算机科学人才,他们应该跟西方的一流大学产生的这些精英水平是相当的。

我们要有这样的方案,我们只是教课是不够的,我们必须有一个研究环境来支持我们的这些工作。

后来我终于开始在清华成立了计算机理论科学研究院,并且进行我的研究。总体来说就是支持教育方案。

这是一个非常艰难的工作,我们要产生一些精英学生,尤其是博士阶层的精英学生。

在发达国家的时候,几乎是不可能的,但是中国有一些特殊的优势,比如众所周知中国的学生非常棒。

我有这个雄心勃勃的目标,但是要做到这一点,是非常难的。因为只有当这些学生真正被我们说服了,他们相信我们所的这些条件跟西方可以给他们的条件是能媲美的,他们才会留下来。你还必须要劝服政府和各个机构,你有这样一个目标,你要获得他们的资金支援,才能够开展这个方案。这就是我过去四年所做的工作。

我现在正在开展的教育方案包括一个本科生的精英课程,我们是有一个专门的试点课程,每一年会从新的计算机科学的大一学生中录取30个学生。

当时清华大学的计算机科学的学生有800多个,我们一共吸取了30个新生,我们将会给他们制定十个专门的课程,这十个领域是我们认为中国的学生是非常需要的,包括计算机理论科学,这是我的专长所在。

同时还有计算机系统领域。

在计算机系统领域我是没有什么专长的,但是我非常幸运的是有几个非常棒的微软的研究人员在这方面可以帮助我。

后来开始的第二个项目就是一个研究生的项目,那是在我的专长领域。

前一个项目并不是专门化的一个课程,它只是一个计算机科学。我们现在研究生的项目是在计算机研究理论科学方面的,需要一些国际的合作和交流,有这个课程,也是有这个需求,我们现在没有足够的师资,最重要的一点,这也是一个最快的办法,让我们达到一流的结果。

我刚才已经说过了,我们在玩围棋的时候,你往往跟你对手的水平是相当的。所以,如果我们有足够的国际交流互动,这些非常具有天才的中国学生,他们为了自己的自尊起见,也会跟他们的对手一样棒的。

作为这个项目的一部分,我们让我们的学生至少有一年公费在国外学习,是我们来出这笔钱,这也是我们吸引学生参加我们的研究生项目的一个卖点,因为我可以问他们,你们是否有信心被斯坦福大学录取。他们会说不。我就告诉他们,如果你们在一年或者是两年,我会把你们送到这些大学,不管你想学哪个专业,我会个人给你做好这些安排,目前为止这些做法是非常好用的。

光有课程本身是不够的,还要有整个环境。

所以,一些比较高年级的学生和研究生,他们在宏观的设计过程中,才能进一步去了解相关的研究性文化。

在中国至少是在计算机科学研究方面,我们的经验告诉我们,要去吸引在西方工作的中国教授再回到中国工作,是非常困难的,可能比物理学和生物学研究人才的留存更加困难。所以,我后来就决定建立起一个非常强有力的团体,也就是博士后的导师。这个团体由在西方工作的博士后的导师组成,其中包括有20多个非常知名的研究人员。有一些也是我的好朋友,他们给我做了个人的承诺,将会相关的支持,以及为学生导师的服务。

最近我又跨出了新的一步,就像阿尔费罗夫教授曾经指出的,有的时候哪怕在高中着手都不嫌

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