第365章、载人实验（2/3）

们发送书单。数量要比硕士生多一倍。另外，论文选题现在就可以开始，一个学年前必须完成，否则由我来指定。同样希望你们能在2年内完成学业。而且下学期起，你们还要承担科研助手的任务。”

“最后，我想提示的是，你们学习中任何问题，不限于硕、博士这6个专业范围，都可以咨询我。我会第一时间给你们答复。”

马由和9位学生交流了一个下午，算是导师生涯的第一堂大课。

开学典礼如期召开。1800名老师、4000名学生共聚一堂。作为学校董事长，马由做了开学致辞。

剩下两天时间，他都在学校里，和王亚洲等学校管理层，一起理顺学校的管理事务。他也讲了堂大课，主题是《未来30年科技展望》，因网络报名，听课者众多，不得不安排在学校礼堂。4000名学生和1200多位有空的老师，甚至附近鹭岛大学的不少学生、老师都来参加了旁听。

里面很多新的知识点，创新思维等，对有心人是一种启发。

周四晚，他乘飞行滑板悄悄回到京城他的两处私人实验室。取到了已充满电力的穿梭机，以及12枚卫星全部装进次元空间。

回到鹭岛后，他给助和助理及安保队员们留言，声称做实验请勿打扰。隐身出了研究院，脚踩飞行滑板，往东南方向飞去。

从鹭岛市直接跨越弯岛，约飞行了6、700公里，就有许多无人小岛。

他随意隐身落在一个小山头上，扫描四周没有各种雷达和监控设备后，取出了空天穿梭机。

为防万一，他更换上可在太空环境中生存10小时的宇航服。

虽说穿梭机内可身着常服，但毕竟是首次载人实验，还是要做好一切安全措施。有宇航服，加上隐身防护罩，以及第一款和改进款两个飞行滑板。即使在太空中出现故障，他也能确保安全，只身飞回地面。

再度做了最后检查后，他进入机舱。

“欢迎船长登机，请系上安全带。现在开始进行起飞前的自检。船长是否有其他指示？”生物智脑发出了声音。其实完全可以全部交给星儿掌控，无需声控来达到人机交换。但他今天准备完全按常人的状态进行测试。

“先开启隐身功能，剩下就请按安全程序进行吧。”马由回答到。

“好的，开启隐身功能。……自检全部完成，星儿971号穿梭机状况完美。可以起飞，请指示。”

“第一阶段，高度2万米，58马赫速度，测试大气层飞行状态。再进入5000公里太空高度绕行2圈。继而下降到1200公里高度释放卫星，最后返航回到起飞点附近，确认方圆30公里内无人后，降落地面。”

“明白。”

“升空姿态为静音、初始起飞速度为每秒10米。”

“升空到1000米高空，提升到每秒100米。”

“开始提速，升空到2万米，舱内反惯性、反重力适应系统开启。”

马由感觉比在地面乘坐汽车还平稳，因为有了重力、惯性自适应系统，无论怎样加速也不会感到有压力，甚至轻微推背感都没有。座位也是有各个方向的陀螺装置，始终保持地面在下，天空在上的坐姿。

“已升空到第一计划高度，开始平飞，速度即将突破音速，开启穿梭机护罩，规避音爆，已加速到设置速度5马赫。”

……

穿梭机内噪音极低，仅为50分贝。很宁静，只有生物智脑不断清晰地报告各种飞行参数。虽然显得很是啰嗦，但毕竟是首次载人飞行实验，马由也只得耐心倾听。

自己创造的作品，就好似自己的孩子，啰嗦一点，不会产生烦躁感。

2小时后，完成了大气层内的飞行测试。穿梭机以8马赫的速度，穿过大气层进入太空。温度保持