第250章 建议学分制（2/2）

头发，不免有些心疼“总裁，如果你感到累了，不妨也歇一歇吧。我觉得，效果挺好的。”

柳世聪摆了摆手“暂时还不行，等这段时间过去了，一切重新步入正轨了，我会抽出时间进行自我调整的。”

丁蕊道“总裁，我仔细想了一下，我觉得邵总之前对新员工培训的一些想法，并不能算错，对我还是有一些启发作用的。”

柳世聪有些没控制住，没好气地将内心想法脱口说出“他能有什么想法？他只希望公司还和以前一样，不希望有任何变革。可是，不伤筋动骨，咱们就永远是以前那个样子。而在这个行业，不进则退，进则猛冲，退则溃散。我们，是别无选择的。”

丁蕊忙解释道“我的意思是，我一开始只想着效仿，没有充分考虑到咱们公司的现状，我承认责任在我，这才导致新员工的素质和能力没有达到预期。我仔细想了下，我们可以在继续推进商学院现有模式的前提下，尽可能将公司的光荣传统保存下来。不说以后永远都这样，但至少可以有一个过渡期。”

柳世聪听出丁蕊已经有了一些新的想法，顿时来了兴趣，他坐直身体，双臂叠在桌上，眼睛盯着丁蕊“你怎么想的，说来听听。”

丁蕊道“总裁，我不确定我想得是对还是错，需要您指正。我觉得吧，之前商学院和用人部门有些割裂，用人部门只派老员工来授课，并且很不稳定，而对新员工的所有评价和评分，全部由商学院自己完成。这感觉就像是大学和招聘企业的关系，学校方对学生的评价，往往与招聘企业的评价有偏差，并且偏差不小，这就带来了很多矛盾。”

“所以你准备怎么做？”

“我觉得，新人培训不能只是商学院一个部门的事，并且不仅仅只有新人需要培训，很多老员工也应该保持学习精神和态度，持续获得提升。如果可以，我希望对全公司的人都加设‘学分’，并成为员工年底评级的一项参考指标。自己参加培训可以获得学分，授课可以获得学分，考到任何证书可以获得学分……总之，只要是跟个人能力提升相关，以及对他人提升起到帮助作用的，都可以获得学分……”

丁蕊边说边观察着柳世聪的表情，见对方只微微蹙眉似在思考，并没有多抵触和反感，这才继续道“除此之外，在老员工授课之后，对新员工在课堂上的表现，以及课后的学习成果反馈，给每个人一个评分。所有的评分综合在一起，作为新员工在商学院毕业后的最终成绩。这个成绩除了总分，还会按照部门不同再划分出细分项。到时候不需要我们商学院做出任何主观评价，每个学员综合表现是否优秀，对各个部门有多大的匹配度，都一目了然。”