第二章：校园生活(1)（1/2）

突然“陈龙，你的作业为什么不交，站起来”

“哦”陈龙极不情愿的站了起来

“跟我解释一下，否则……”

“老师我作业写完了，只是昨天收作业的时候，我不在，所以忘记教了，本来想去找你的，可是你办公室锁住了所以……这是我的作业”说完把作业那了上去，并自觉的站到了旁边“老师这节课我站着听讲吧！”

老师翻了翻龙的作业，看字迹不像现补的且字迹工整“下次别这样了，站着好好听一节”

“嗯，老师”

“好了同学们打开课本78页，我们讲……”

此时陈龙嘴角杨起了邪魅一笑，不巧这一幕被木婉清看到了…………

老师在讲台上滔滔不绝，底下的学生认真的听着，毕竟这是最后个周了，快到寒假了，谁也不想那不好的成绩回去可班里面总有那样几个“癞子”整天不学，而恰巧陈龙也属于“癞子”虽然只在英语上。

“阳光正好，微风不燥，岁月静好完美。可我竟然在学习中浪费时光，哎，杯具啊”（t的身为学生不学习干什么，好孩子千万不要有这种思想啊！）

“可这也只能在心里想想了，要是说出口，先不说老师，那个傻子……哎麻烦啊。还有婉清和那么一堆人有得说我半天哎……”（有一堆说你的人不好吗？你竟然身在福中不知福，要不是你是主角，我弄死你……）“英雄寂寞啊！”

“不过，还得认真听讲，抛锚什么的一分钟就好了，不过这个角度刚刚好呢？”

如果随着陈龙的眼光看去，发现他正在看一位女子，这女子长的特别清秀皮肤显得白嫩，让人忍不住想要掐上一把，此时这个女子正专心致志的听着老师讲课，眉头紧锁的样子不免的有些可爱。正当，龙欣赏的时候，突然一到寒光刺了过来，龙浑身一颤“真是的，不就看你一下，生什么气吗？好好听讲还不行吗？”皱了皱眉头，表示自己的无奈。“还是好好听课吧，哎悲剧啊！”

“ith结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用，也是考试的重点……”英语老师在讲台上孜孜不倦的讲着考试重要句型，可我们的主角早就已经受不了了。

“三、二、一”叮铃铃…“完美的时间掌控，哼哼”

“好了，同学们下课，课下一定要好好复习老师上课讲的，巩固自己的知识，特别是某人”眼镜撇向了站在那里的陈龙。

“知道了”班里响起了整齐划一的声音……

“陈龙同志，上课开小差可是不好的哦”标准的魔鬼的微笑。

刚回到坐位的龙显然没反应过来“那个…嗯……我是在想动漫，所以跑神了，对，没错”不得不说陈龙是一个撒谎的天才，连草稿都不打，脸不红心不燥。

“哦，是吗？”一位女士深表怀疑的看着龙“如果有下次，看我……”

龙看了看不知是真生气还是假生气转过身的婉清“哦，我错了”

“嗯”婉清脸色明显好了很多，还有些许微笑。“以后不犯了”

“嗯”

“知道错了”

“嗯”

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简单的对话，简单到不行的对话，一问一答，简单、简单、更想大人在教训小孩、或许更像……

“你以后不许故意不交作业，陈龙，否则我在也不跟你说话”

“别，千万别”几乎是转瞬间的回答，连龙都不知道为什么会这么快的回答。

时间显然了沉默，不知为何俩人都沉默无声“龙，走吃饭去”不远处郭辉与几个人的声音传来，也算缓解了尴尬。

“好的，等会，站了一节累死我了。