第一百六十四章 和世界强者的差距（2/4）

个头。他作为一名和外界交流比较多的教练还是有这点承受能力的，而随着国门开放，会越来越多的青训教练了解真实差距，会受到更强烈的冲击。

“对手运动能力在我们之上，他们强不是强在绝对速度绝对力量，而是综合运动能力，你看折返、变向的动作和加速度，东港u13明显都要差一些。”赵娜和李桐学了一段时间运动基础知识，已经明显感受到中国孩子运动能力的差距。

“发育程度上也有差距，对手一些孩子骨架变大了，感觉也壮实了，虽然普遍比我们小一岁，但发育反而更快一些。”东江新区区队的主教练陈远这几天一直跟着队伍学习，既能帮助自己两名队员，又能跟随市队学习一些教练知识。他也是第一个主动自愿过来学习的主教练。老王非常欢迎，甚至连足协老陈也都关注到陈远，私下已经几次提醒让老王倾囊相授。

“这是个问题，欧洲孩子发育期确实更早。”老王知道这个问题的表象，很多教练也很容易把问题这样表面化。“但这场比赛的实质不在身体差距。”

“我们的孩子脚下能力太差了，怎么停球这么多失误。”

“还是比赛强度不一样，他们在国内拿球准备时间充足，自然停球就会好一些，而在这场比赛中，塞尔维亚孩子的上抢速度太快了。”

“防守习惯也不一样。”有球探从技术层面解说的更清楚。“我们的孩子防守怎么都是在保持位置啊，且战且退干嘛，你退别人不就传球了吗？”

“对！塞尔维亚孩子都是2个人围抢，同时其他孩子会立刻就近找人，切断传球路线。”

“很现代的踢球方法，这是梦叁队瓜迪奥拉的理论，无论队友还是对手拿球，所有人必须充斥该名球员周围的4个空间。对其接应或者关闭！”

“我们不说有4个空间了，很多时候一个接应点都没，这些孩子都在看球，根据球的位置才去跑动，而不是首先占据位置。”

“对。这也是为什么我们的传球接到也是匆匆忙忙的，而对手总是接到球后有充足时间调整。他们是先跑位，我们是后跑位。跑的距离一样多，但效果差太多。”

整个会议室响起了七嘴八舌的议论声，甚至很多孩子都插进来表达自己的观点。这倒也是形成老王想要的氛围。“李桐，你说说你的感受，欧洲孩子比赛你看的最多。”

“我觉得真正的差距，就是对足球的理解和基于理解基础上的习惯。”李桐稳了稳心情，说出了自己认为差距最大的区别。“不是某项技能我们没学，或者我们身体太差，而且我们在进入足球这条赛道的过程是不正确的。”

“我想先问大家一个问题，大家应该都玩过吃鸡这个游戏吧，就是绝地求生，或者类似的射击游戏。”

“玩过。”

“我白金了。”

“我王者，kd10+，钢枪王……”

“和你去机场去一次死一次，你吹啥啊……”看到陶然吹的太厉害，邱毅然忍不住拍了他一巴掌。

老王默默记录下几个喊的声音最大，“自称”级别最高的几个孩子。“去日本禁止带手机。”

“……”

“大家玩这款竞技游戏的时候，全部是以兴趣爱好者身份入门，然后在不断和朋友、路上组合，才慢慢提高自己的，有的人就会去研究战术打法，有的人也会去研究卡位落点，有的人会去分析装备掉落最佳地点，甚至有人会去练枪法。”李桐一口气说了很多种可能性，这才总结。“这些全部是出于你的兴趣，你会主动去干这些事，你不觉得枯燥，因为你热爱他。”

“游戏不都是这么玩的吗？一起开局比赛，然后好好打呀。”赵娜好奇地问，她玩游戏很少，但看到孩子们是这么玩过的，基础常识还是知道的。

“那你知道绝地求生或者射击类职业选