第37章 家人们，谁懂啊！（2/3）

间，陈恭把信息打码之后，发表在了医学论坛的“问答区”。

关掉手机之后，陈恭继续上课。

上面生化老师讲的很好，陈恭总是可以通过对方的讲课，发现对方讲课效果的缺陷和不足。

自己在录制讲课音频的时候，一定要注意，这些错误不能犯……

于是，陈恭赶紧在笔记本上记录了下来。

寿伟翔看着陈恭做笔记做的如此认真，也是感慨一番。

人家学的这么好了，还在做笔记，自己有什么原因不努力呢？

很快，到了课间休息时间。

陈恭放下笔记本去上厕所，顺便打开了系统提示音。

这一打开，陈恭顿时傻眼了。

这……怎么回事？

短短不到一个小时内，自己竟然收获了1400点积分？

这怎么回事啊？

……

而此时，寿伟翔带着三分尊重七分敬意，拿起了陈恭的笔记本。

杨鹏伟看了他一眼说道：“看完了借给我看看。”

他们俩前面是孟婷和陶胜男，此时两人听见身后动静之后，也是转过身来。

“这是陈恭的笔记本吗？”

寿伟翔点了点头：“没错。”

看着封面的字迹，孟婷忍不住说了句：“字如其人，真好看！”

陶胜男翻了个白眼：“你直接夸人就完事儿了，非要扯人家字干啥？”

“你考虑过字的感受吗？”

不过，说完话之后，陶胜男继续说道：“看完给我看看。”

对于陈恭的笔记，陶胜男还是心存敬仰的：“生化太难了，老师讲的虽然挺慢的，但是……很多知识点还是不太理解。”

“这才开头，以后怎么办呀，不过，人家陈恭学习这么好，应该笔记做的很详细。”

“快，寿伟翔，看完给我。”

“你这是啥表情啊？”

此时的寿伟翔一脸懵逼的看着笔记本，久久说不出话来。

这……

这……

这显然有些出乎了他的意料啊！

他清楚的看见陈恭上课多认真的，听得多仔细的，甚至偶尔点头，偶尔蹙眉，甚至偶尔奋笔疾书。

原本以为都是在记笔记。

可是……这是在干啥啊？

这笔记上记得是啥东西啊？

“在讲述蛋白质的一级结构容易混淆的三个点，第一是基本结构……”

“讲述蛋白质空间结构中对重点进行了忽视……”

“缺乏对二级结构、三级机构的联系进行分析，容易导致学生理解错位。”

“缺乏照片比对，容易对知识点记忆模糊。”

“蛋白质四级结构讲述不完善，重点遗漏……”

“……”

寿伟翔麻了！

他整个人都麻木了。

大哥……

人家别人上课记笔记，记的是重点、难点、考点。

你上课记笔记，记的是啥？

你记录的是老师这节课出了多少错？

老师讲的哪些东西不明了？

还是说老师讲的不足有哪些？

你确定你是来听课的吗？

你确定你不是来领导来视察工作的？或者是教研组的来考察老师的？

甚至……

你确定你不是来砸场子的吗？！

你简直太……淦！

不敢看了！

真的不敢看了！

寿伟翔紧紧地合住笔记本，深吸一口气，默念三声：

“格局打开！”

“格局打开！”

“把格局打开！”

可是，他妈的，这格局再怎么打，也开不到这个境界