第十章 甄礼献策（2/3）

很独特，任何一个人从外面走进去的人，都要面对着大厅内部的人从高处投来的目光，并在周围庄重肃穆的气氛下产生极大的压力。

这样一来，无论主动还是不主动，站在内部大厅内部的人都不自觉的拥有高高在上的感觉。

这种自上而下的对话不是他想要的。

对方将自己的位置摆的过高后，不容易听取他人的意见不说，也不利于他下来的计划，所以必须设法打破对方此刻的心理优势！

他心中转了转念，在又走了几步后，就停了下来。

甄礼堂中，朱安世此刻坐在中间最高处，他面部严肃，发髻梳理的一丝不苟。柳光和辛瑶则分别坐在左右两侧的位置上，他们表情相对而言就很自然平静。

只是张御在走上坡道的时候，他们也是隔远处看到了他那近乎完美的容貌，心中也是震了一下，不由都是想起那些挂在学宫中的仙人画像来。

就在这个时候，三人见到张御忽然站在那里不动了，心中诧异，起初还以为是他怯场了，可随即发现不对，就见张御双掌相合，左覆右上，对着甄礼堂门庭的方向深深一揖。

朱安世三个能被成为学宫师教，本身的学识自然是做不得假的，他们从张御所站的位置和动作上，就看出这是“问礼”，是一个天夏古礼。

古时贤者互拜，来访之人立于门下，躬礼以示敬慕，待主人回礼，方才入内，后来就成了访学之礼。

这礼仪虽说现在已经很少人用了，甚至连听说过的人都很少了。可是张御既然做了出来，他们就不得不应了。身为古代博物学师教，要是被人讥笑连天夏古礼都不懂，那还有什么资格再坐在这里？

所以三人赶忙站起，回以敬礼。

然而，张御的动作并没有到此结束，问礼之后，把身躯挺直，跨步继续往前走，到了门庭近前，又是一揖，而后再往前走，直接来到了礼堂正中，大袖分开，合手，再揖！

这几个揖礼下来，庄重端肃，有威有敬，再加上他行走过来时，一步一顿，佩玉声动，三人顿感一股煌煌天夏之风迎面而来！

有那么一瞬间，他们感觉对面来人并不是上门自荐的学子，而是一位前来访学的名士。

他们看得出来，这又是一个古夏之礼，无奈之下，只得从自己的位置上来，到了与张御平视的地方，肃容回礼相敬。

这礼数一行，双方之间的关系就发生了微妙的变化。本来三人属于考校的一方，现在看起来却像是彼此对等了。

朱安世此时意识到张御不简单，收敛起小觑的心思，同时也在反思，是否是自己先入为主了？

他回到了原先位置上，想了想，问道“张君子，不知你师承何人？”

张御坦然道“老师自称陶生。”这的确是教导他学问的老师，教会了他最基本的知识文礼，没有这一位，后来他的学习定然坎坷许多。

三人都没听说过这个名字，不过既然对方知晓天夏古礼，那极有可能是最早跟着都护府大军到来的那批罪官之后，所以用了化名。

朱安世见这里问不出什么，就又道“张君子今天以古时贤者之礼与我们相见，莫非要想宣讲古夏经学么？”

张御抬起头来，知道关键的时候到了。

古代博物学这门学问涵盖极广，每个人都有擅长和不擅长的。面前这三位固然有胜过他的地方，但也肯定有不如他的地方。

可是学问这东西，有时候是讲话语权的。

要是学宫为了维护名誉，一心不让他过关，那么根本不用驳倒他，只要设法证明他所学的东西一无是处，于都护府没有任何实际价值就行了。

譬如朱安世所说的古夏经学，早就是尘封旧室，蛛网蔽结了，很少有人再去钻研了。就算他能提出一些高论，也不过是赢来两声喝彩，并不可