第22章 张主任李校长的沟通成效（2/3）

杨大桓：（犹豫）那行吧，主任，我再想想。

张主任：（强调好处）大桓兄弟，这对咱杨屋村可是大好事儿。路修好了，水渠通了，村里的庄稼收成能更好，大家的日子都能越过越红火。而且小红能有更好的教育，将来出人头地，你脸上也有光不是？

杨大桓：（点点头）主任，那我听您的。

张主任：（高兴地）好，大桓兄弟，那这事儿就这么定了。什么补偿的，凌教授和卓群心里有数，你也不要尽想着自己亏大了，要往前看，老党员老干部嘛，1思想要进步。

杨大桓：（不好意思）不是一下子接受不了吗。

张主任：那你也可以阻止一下火新，把事情说清楚，和气生财，有什么事情不可以坐下来商量的呢？

说完，张主任告辞。

在中学的一个安静的小办公室里，李校长和杨火新面对面坐着。窗外传来学生们的欢声笑语，屋内的气氛却有些凝重。

李校长：（亲切地）火新啊，老师找你来，是想跟你好好聊聊。

杨火新：（一脸不满）校长，我知道您要说啥，反正我心里不痛快。

李校长：（耐心倾听）火新，别着急，先让老师听听你的想法。

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杨火新：（愤愤不平）校长，当初那工作名额就该是我的，现在卓群要改嫁，我们杨家啥好处都没捞着。

李校长：（表示理解）火新，老师懂你的委屈，知道你心里觉得不公平。咱们村子这些年发展变化大，机会也越来越多，可不能因为这一件事就困住了自己。

杨火新：（气呼呼）就是不公平！

李校长：（安抚）火新，你先冷静冷静。咱们换位思考一下，卓群一个女人这些年也不容易。她一个人操持着家里，付出了很多。

杨火新：（哼了一声）她不容易，我们就容易啦？

李校长：（以情动人）火新啊，卓群守着杨家也付出了很多。而且凌教授对卓群是真心实意的，咱们也不能太为难人家。老师呢，给你想了个办法。

杨火新：（抬头，疑惑）啥办法？

李校长：（清晰表达）老师帮你在大队瓷厂找了个临时工的活儿。这活儿主要是在生产线上帮忙操作一些简单的设备，比如给瓷器毛坯进行初步的打磨和修整。工作强度不算太大，但需要你认真细致，不能马虎。

杨火新：（半信半疑）真的？能行吗？

李校长：（建立信任）火新，老师不会骗你，只要你肯努力，一定没问题的。咱们村这瓷厂的效益一直不错，产品在周边都很受欢迎。

杨火新：（犹豫）那……那具体工作时间咋安排的？

李校长：（耐心解释）每天工作八小时，早上八点到下午五点，中间有一个小时的休息时间。而且厂里的师傅们都很热心，会教你怎么做。

杨火新：（思索片刻）那工资咋样？

李校长：（微笑着说）刚开始工资可能不算高，但你要是表现好，转正之后工资会涨不少，还有各种福利呢。逢年过节有礼品，年终还有奖金。

杨火新：（思索着）行，校长，那我试试。

李校长：（强调好处）火新，这对你来说可是个好机会。转正了以后，工作稳定，收入也不错，不比那过去的工作名额差。而且在瓷厂工作，能学到不少手艺，以后就算不在这干了，出去也有一技之长。

杨火新：（点点头）行，校长，那我听您的。

李校长：（微笑）这就对了，火新，好好干，老师相信你。

经过张主任与李校长的耐心协调，杨家父子终于不再有阻拦的想法了。他们带着孩子来到学校饭堂，找到了卓群。