第425章 不一样的音乐课（2/3）

好的旋律传递给听音乐的人。

地下听曲的人，都倒抽一口凉气，好多年轻的老师对于简单并不了解，总是对他有些嫉妒，觉得他配不上那么高的评价，也带着批判的眼光来听这堂课，当简单的钢琴声响起的时候，所有人都愣住了，越是嫉妒，越是佩服，他远比传说中更加厉害。

下面不少女孩的眼中全部星星，就好像看到了天使一样，简单的魅力在这无形之间体现出来，特别是他弹琴的那份执着和认真，旁边的刘熙媛都听得快要醉了，这还是人类吗？

下面的学生都听得快疯了，这种完全不同的旋律技术，一般人听了大概是觉得好听，但也能够分辨出其中不同的情感，但单纯用乐曲来给他们上课的人，还真就只有这样一个人，任何人都做不到。

当秦声川问清楚了钢琴曲的名字之后，再给学生提问的时候，下面的人就更加疯狂了，问题本身变得并不重要，反而是听简单的弹奏变成了重要的事情，他们只要给出题材，简单肯定就能股写一首让人惊叹的曲子出来，有些人是不一样的。

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学生们提了常听的进行曲，然后简单就演示了两种不同的进行曲《土耳其进行曲》（莫扎特），《军队进行曲》（舒伯特），《土耳其进行曲》（贝多芬）用三种完全不同的方式来书写了进行曲的特点，每一首都具有自己的特点，感觉就好像不同的行进中的队伍一样，在二分之一拍和四分之一拍之间不停的变换着技巧，关键是还那么的好听，这根本无法用常理来形容，这种感觉就好像是三个不同国家的军队向你走过来。

每一次弹奏停下来，教室里就会响起激烈的鼓掌声，不吝啬自己手掌，使劲的拍打才能够表现自己的内心想法，是什么人能够做到这样，一下子让人的耳朵感觉无法再听下其他人弹奏的钢琴，这样一台钢琴就好像是活过来了一样。

“秦主任，能不能给我一个机会。”一位头发花白的老师站起身来。

“张老师，您说。”秦声川吓了一跳，这一位可是院里有名的民乐教授，对于近年来民乐的没落，常常有很大的怨言，对音乐学校没有传统音乐的学生而感到悲哀，也为无法招收民乐的学生而伤感。

张老师看向了简单，“小简，弹了这么多曲子，我想你也休息一下手指，我是民乐系的，我姓张，虽然古典钢琴曲给人耳目一新的感觉，但我还是要问你一句，你对民乐怎么看？”

简单愣了一下，他还真没有考虑过这个事情，从一开始学习乐器，也是从吉他等西洋乐器开始，在民乐方面他确实缺少很多东西，而且民乐的东西一直都是个难题，秦声川将手中的麦克风递给了简单，简单想了想，“音乐都是情感的表达，并不存在是钢琴还是民乐器这些差别，如果是民乐的话，一样能够用很好的旋律来表达作者的心情，也具有写意的感觉。”

张教授笑了笑，“小简，不知道你平时有没有学习过民乐器，或者，你为我们大家演示一下民乐器，音乐从诞生开始就有宫商角徵羽五个音，在音乐的发展上，我们出现的很早，但现在我们民乐器在表达上存在什么问题吗？”

“没有什么问题，民乐器也一样能表达出很多东西，只是我学的很少。”

张教授从自己的衣服都中拿出了一个跟小陶罐一样的东西，“这是我们的考古队在三千年前的墓中挖掘出来的一件陶制乐器的仿制品，古时，我们将乐器分为八音，金、石、土、革、丝、竹、匏、木，而这正是其中的土，目前我们也进行一些研究，六孔对应的音也在尝试中，我想请你试一试，能不能为我们展现一下民乐器的特点呢？”

张教授样子像是为难，又好像不是，“你对音乐有这样好的天赋，既然能够在古典乐上有成就，是不是也对我们的民乐有些贡献，试