第54章 认真学习态（1/3）

在我的童年记忆里，那段初入上学的时光，总是格外鲜明。

那时的我，一双明亮的眼睛。

闪烁着对知识的渴望，对未知世界的好奇。

我背着外婆亲手缝制的藏青色布袋书包。

踏着清晨的露水，我踏进了那扇通往知识殿堂的大门。

我认真学习每一个拼音、每一个字、每一个词都深深烙印在我的脑海中。

我清楚地记得，我的字写得非常工整。

每一笔每一划都仿佛经过精心雕琢。

作业本上，一个个方块字整齐排列，像极了一支训练有素的军队。

每当苏老师在我的作业本上留下鲜红的“优”字时。

我都会感到一种由衷的喜悦和自豪。

成绩优异的我。

在课堂上总是认真听讲，生怕错过任何一个知识点。

我热爱学习，喜欢那种沉浸在知识海洋中的感觉。

每当遇到不懂的问题，我都会主动举手向老师请教，直到彻底明白为止。

而我和苏老师之间的缘分，更是让我难以忘怀。

苏老师总是那么温柔，那么有耐心。

无论我们遇到什么问题，她都会耐心地解答。

同时，我常常还是苏老师的小助手。

每当课间休息时，我会主动跑到讲台前。

拿起抹布，轻轻地擦去黑板上的字迹。

黑板上的字迹，每一笔每一划。

都凝聚着苏老师的智慧和辛劳。

我用力地擦着，想让黑板变得焕然一新。

就像我对苏老师的敬仰一样纯净无瑕。

那时，我总会想象自己是一个小小的魔法师。

用魔法棒一挥，黑板就变得干干净净。

清晨的阳光透过教室的窗户，洒在整齐的课桌上，形成一片温暖的光影。

苏老师一如既往早早地来到了教室。

她看着满室的静谧，心中充满了期待。

她叫来了我，微笑着说：“圈圈，今天你能带着同学们一起晨读拼音吗？”

我点点头，心中既兴奋又紧张。

我拿起课本，走到讲台前。

清了清嗓子，开始带领同学们晨读。

我的声音在教室里回荡，每一个拼音都读得那么清晰、准确。

同学们也都很认真，跟着我的节奏一起读。

苏老师站在一旁，微笑着看着我们，眼中满是赞许。

“圈圈，你下课来帮老师一起批改作业吧！”苏老师走到我身边轻轻说道。

我拿着手中的书本，乖乖地点点头。

晨读结束后，我走进苏老师那间破旧而整洁的办公室。

开始批改作业。

拼音作业里，我仔细地检查着每一个发音、每一个声调。

算数作业里，我认真地核对着每一道题的答案。

我发现，虽然有些同学在拼音上还有些小错误，但在算数上却表现得相当出色。

我边批改边记录，准备过后将这些问题反馈给苏老师。

就在这时，苏老师走到了我身边。

轻轻地拍了拍我的肩膀说：“圈圈，你上课认真，发言积极，字迹工整。”

“不仅将黑板擦得那么干净，带领同学们晨读得那么认真。”

“还能这么用心帮我一起批改作业。”

“我真的很喜欢你这种勤奋、负责的态度。”

听到苏老师的夸奖，我心里美滋滋的。

我抬起头，看着苏老师那和煦的笑容。

仿佛整个世界都亮了起来。