第112章 成长的足迹（2/3）

一些简单的游戏，比如猜数字。“我已经想好一个 1 到 100 之间的数了，你们来猜。”他兴奋地说着，同学们纷纷猜测，教室里充满了欢声笑语。他还会和华悦溪讨论在新学校的见闻，两人分享着对不同老师和课程的看法。

在学校的活动中，钟逸轩积极参与。学校组织了科技小制作比赛，他和几个同学组成小组，一起制作了一个简易的太阳能风扇。他们在制作过程中遇到了不少问题，比如风扇叶片的角度问题，但他们通过查阅资料、反复试验，最终完成了作品。在比赛中，他们的作品受到了好评，这让钟逸轩充满了成就感。

华悦溪：初一的优雅绽放（13 岁）

华悦溪步入初一，展现出了优雅从容的气质。每天清晨，她精心打理自己，校服整洁，头发整齐地扎成马尾。她的书包里装满了书本和文具，还有一本精美的摘抄本，里面记录着她喜欢的诗词和优美语句。

在学校里，语文课是华悦溪的最爱之一。她沉醉于文学的世界，无论是古诗词还是现代文，她都能深入理解其中的韵味。在学习古诗词时，她不仅能准确背诵，还能分析诗词的意境和作者的情感。她的作文如同一幅细腻的画卷，用优美的文字描绘出内心的世界。老师经常在课堂上表扬她的文采，同学们也都很羡慕。

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数学对于华悦溪来说，是需要细心钻研的学科。她认真对待每一个知识点，解题时步骤严谨。遇到难题，她会冷静思考，从不同的角度寻找解题方法。她还会主动帮助同学解决数学问题，在给同学讲解时，她思路清晰，耐心细致，被同学们称为“数学小导师”。

英语课上，华悦溪表现出色。她发音标准，口语流利，在英语对话和演讲中自信大方。她积极参加英语角活动，和外教愉快地交流。她还喜欢阅读英语原版书籍，通过阅读来提高自己的英语水平。在课间休息时，她会和同学分享英语学习的经验，比如如何记忆单词更有效。

课间休息时，华悦溪通常会坐在座位上静静地看书或者画画。她的绘画水平很高，笔下的人物栩栩如生，风景如诗如画。有时候，钟逸轩会过来找她聊天，两人会一起讨论最近看的书或者新学的知识。当钟逸轩向她请教绘画技巧时，她会耐心地讲解：“画人物的时候，要注意比例和线条的流畅性。”

在学校组织的活动中，华悦溪积极展现自己的才艺。学校举办了书法比赛，她的书法作品字迹清秀、结构优美，获得了一等奖。在文艺汇演中，她参与了舞蹈表演，她优美的舞姿和高雅的气质在舞台上大放异彩，赢得了观众的阵阵掌声。

钟乐萱：五年级的快乐成长（11 岁）

钟乐萱在五年级的校园生活充满了快乐和活力。每天早上，她穿着漂亮的校服，扎着两个可爱的小辫子，蹦蹦跳跳地走进学校。她的书包里有各种各样的学习用品，还有她最喜欢的彩色铅笔和绘画本。

在教室里，钟乐萱对学习充满热情。语文课上，她认真学习新的字词和课文。她喜欢阅读，在阅读课上，她会沉浸在有趣的故事中。当老师让她分享读后感时，她会兴奋地站起来，用稚嫩的声音讲述自己的理解。她还会把故事中的情节画在绘画本上，比如《小王子》里的小王子和他的星球。

数学对钟乐萱来说是一个有趣的挑战。她喜欢做数学题，尤其是那些和生活实际相关的题目。在课堂上，她积极回答问题，每当算出正确答案，她的脸上就会露出灿烂的笑容。她还会和同学一起玩数学游戏，比如用扑克牌算 24 点，通过游戏提高自己的计算能力。

课间休息时，钟乐萱就像一只快乐的小鸟。她和小伙伴们一起跳绳、玩跳皮筋。她跳绳的速度很快，经常和同学们比赛。她还会和华熙佑一起玩猜谜语的游戏，