第31章 书馆新难（2/3）

“周先生，”汪小海扬了扬手中的资料，嘴角露出一丝自信的微笑，“看来，这‘过时的’，恐怕另有其人吧……”

周先生哪里受得了这般羞辱，脸涨成了紫红色，他捋起袖子，怒吼道：“小娃娃，竟敢在此胡言乱语迷惑众人！今日我便要让你知道，什么叫做尊师重道！”

说罢，他就要冲上来，一副要和汪小海真人格斗的架势。

“哎哎哎，周先生，别激动嘛，动手多不好看。”

汪小海嬉皮笑脸地往后退了几步，躲开了周先生的“袭击”。

他可不是什么莽撞之人，能动嘴解决的事情，绝不动手。

“你，你……”

周先生气得浑身发抖，指着汪小海半天说不出一句完整的话。

他转头看向周围的人，声嘶力竭地喊道：“你们都看到了吧！这就是现代教育的样子！不尊重师长，不敬重先贤，简直是败坏伦理纲常！”

周围人面面相觑，一时之间也不知道该支持谁。

毕竟周先生是老学究，在他们心中还是很有威望的，但汪小海说的那些新奇事物，也确实挺吸引人的。

汪小海看时机差不多了，清了清嗓子，说道：“周先生，您说现代教育不尊重师长？不敬重先贤？我可不敢苟同！真正的尊重，不是盲目的服从，而是理性的思考和批判！您总说现代教育是歪门邪道，那您倒是说说，我们学了现代知识，到底哪里不对了？您能拿出点实际的证据吗？”

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“证据？我……”

周先生被汪小海问得无话可说，他向来是只讲大道理，哪懂什么实际证据？

汪小海趁胜追击，他从杨小姐递来的资料里抽出一张，指着上面的数据说道：“各位，这是我们学校用现代教育方法，学生的成绩增长数据，再对比传统教育，效率提升了不止一点点，如果你们觉得我数据有问题，可以自行去学校求证，眼见为实嘛，各位说，这难道还不够证明现代教育的优越性吗？”

人群中开始发出阵阵惊呼声，议论纷纷。

确实，数据这种东西，最具有说服力。

周先生的脸色更加难看了，像吃了死老鼠一样。

“周先生，时代变了！固守旧规只会自缚手脚！”

“啪啪啪……”人群中爆发出热烈的掌声，许多年轻人更是激动地大喊：“说得好！汪先生说得对！”

汪小海环顾四周，看着那些充满求知欲的眼神，心中豪情满怀。

他知道，自己已经成功地迈出了重要的一步，他对着人群说道：“各位，关于现代教育的理念，我还有很多要和大家分享……”

他话音未落，一位老者慢悠悠地从人群中走出，手中拄着一根拐杖，淡淡地说道：“这位小伙子，你说的这些，我倒是挺感兴趣的，不知可否……”

汪小海一看，来者是一位须发皆白，但精神矍铄的老者。

他连忙拱手道：“老先生您好，晚辈正有此意，乐意至极！”

他心想，这老头一看就是个文化人，说不定能成为他推广现代教育的助力。

老者微微点头，示意汪小海继续。

汪小海也不客气，清了清嗓子，就开始了他的“图书馆演讲”。

他从现代教育的目的讲起，强调其对个人成长的重要性，又结合自己穿越的经历，穿插一些现代社会的趣闻，让大家觉得既新奇又实用。

“各位，学习不是为了死记硬背，更不是为了应付考试。真正的学习，是为了提升自我，是为了更好地认识这个世界，是为了改变我们自己的命运！”

汪小海慷慨激昂，激情四射，仿佛一个传销头子在给信徒们洗脑。

他声情并茂