那些教会我们的感觉（2/3）

之外，速获得了另外一个能力，空间传送。实现的原理就是利用两个圆锥顶部相连的存在物质，速将自己扔进这个存在物质的过去，就会出现在这个存在物质的未来。而这在时间概念上，就是一瞬间，速出现在另外一个地方。

同样利用其他存在物的时间片段，速可以吸收能量，释放能量。这意味着速获得了一个魔法师资质。速知道了所有原理，并且可以初步实现，速的强大需要速的修炼，需要时间。

这是一个魔幻的世界，这里所有的存在物都有魔法属性，这里并不是速一个生物掌握了魔法，其他生物也自然学会了魔法。不基于毁灭规则，只是基于活下去规则，即使他们掌握了魔法，他们并不是总是战斗，很多时间里面，他们相当和平地生存着。

怎么高效使用魔法，这是要系统学习的，速不大可能通过边研究边学习变的比这里的人强。这里的人在这里生活了非常久，他们对魔法的理解和使用，已经非常深入。

所以，非常重要的事情，速需要找一个能系统教他魔法的地方。这是一个非常重要的事情，但是速自己是不知道的，他不熟悉这个世界，他的父母或者亲人没有生活在这个世界。

但是，只要速在这里生活一段时间，他会明白的，因为这里是魔法世界，不会魔法，生活是很困难的。而这会强烈驱使速去了解怎么学习魔法的信息，这世界的生物会告诉速的。

因为是和平世界，即使不会魔法，速死亡的概率比较小，这让速有机会活着知道去什么地方系统地学习魔法。那个地方会允许速去学习魔法吗？这应该是肯定的，这本来是这里的生物构建出来的，让自己的下一代或者自己获得系统学习魔法的机会，让自己更容易生存下去，他们不会拒绝速去学习魔法的。

这应该是公共资源，他们构建的时候会考虑运营成本，需要资源去运营的，所以这大部分不是免费的，速能有资源去学习吗？起始就很低，速不会魔法，就得不到资源，这是一个死循环，基本是很难打破的。

这社会架构是通过什么打破这样的死循环，给速一个学习魔法的机会呢？这社会还真有这样的架构，速可以去当一个学徒，对方吃住，保证速活着，对方教速一些简单的魔法，让速帮他干活。

速活下来了，学了一些简单的魔法，这是他劳动换来的，当然他原本应该有劳动收入的，但是学徒就是没有劳动收入的，这是这个社会的有限善良的架构决定的。

为什么这社会架构不能再善良点，让速刚开始免费学习魔法呢？这个问题，确实无法回答，因为现在这个社会架构就是这样的，除非速获得了构建社会架构的权力，并且有能力去改变，这改变可不是这样简单的，涉及到很多问题，资源就是一个无法跨过的坎。

速说自己喜欢吃，那个人推荐速去食物魔法组织，说那里有很多好吃的。速很开心地去了一家餐馆，去当一个食物魔法学徒，这是兼职类型的学徒，白天速需要当服务员。

对方吃住，但是不会给速当服务员的工资，餐馆负责人说这是速当食物魔法学徒的学费。对此，速没有意见，食物魔法学徒自己生成的食物都是自己吃的，速可以吃的很饱。

每天，速和其他服务员一样，接受店长的训话，昨天谁犯了什么错误，今天要遵守新的规则之类的。速发现那些服务员都会空间传送魔法的，他们会走到吃饭的人桌子边上，然后菜就会出现在他们的手中，速只能用腿走。

那些服务员不愿意教速这个空间魔法，除了无义务外，他们并无法教一个零基础的人学会这个魔法。速在送餐过程中，身手变的灵敏，因为要闪避很多障碍物，速度要快，菜要拿稳。

速很忙碌，几乎一刻都没有休息，速的眼里只有菜，以及菜的路线。内心也只有此菜的目的地。这相当单调的，如果速不这样忙碌