第三百三十一章宗门的形成（4/4）

于是他们打破了旧观念，认为自身修真知识的传承，要比自身血脉的传承更重要，提出“育人唯贤”的理论，之后才出现了“宗门”这个概念。

这些最初的修炼者严格的对灵气亲和度设定了一个考核标准，考核成绩高的定性为“有天赋”，低的则是垃圾。

在这个大基础下，修炼者开始在自己掌控的地区里对所有的适龄少年进行灵根测定，并将“有天赋”的少年带到宗门集中培育。

这种情况持续了百年，各种问题就开始出来了，不少有大局观的人发现“育人唯亲”这种做法对于修炼资源的利用率实在太低了。

于是他们打破了旧观念，认为自身修真知识的传承，要比自身血脉的传承更重要，提出“育人唯贤”的理论，之后才出现了“宗门”这个概念。

这些最初的修炼者严格的对灵气亲和度设定了一个考核标准，考核成绩高的定性为“有天赋”，低的则是垃圾。

在这个大基础下，修炼者开始在自己掌控的地区里对所有的适龄少年进行灵根测定，并将“有天赋”的少年带到宗门集中培育。